O sobie
Agnieszka Leśny – pedagożka i kulturoznawczyni (ukończone dwa kierunki, Msc), naukowo związana z Wydziałem Pedagogicznym UW. Absolwentka I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego „Bednarska”
Na wizytówkach napisałam „Edukacja i antropologia: teoria i praktyka” – i tak właśnie jest. Pracuję w trybie projektowym w różnych obszarach edukacji, aby wspierać rozwój otaczających mnie ludzi.
Pracowałam jako pedagog szkolny, nauczyciel akademicki, animatorka i trenerka w Centrum Nauki Kopernik. W moim CV znajduje się również Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy, Pracownia Gier Szkoleniowych oraz kilku innych pracodawców. Cenię sobie elastyczność i możliwość współpracy z wieloma zespołami i pracodawcami.
W 2010, wraz z przyjaciółmi, założyłam Fundację Pracownia Nauki i Przygody, której jestem prezeską.
Z serca jestem społecznikiem. Od zawsze należałam do samorządów, Rady Wydziału, stowarzyszeń. Przez kilkanaście lat działałam bardzo aktywnie w organizacji harcerskiej. Aktualnie należę do European Ropes Course Association, Stowarzyszenia „Katedra Kultury”, European Institute of Outdoor Adventure Education and Experiential Learning (EOE), Sail Training Association Poland oraz Towarzystwa Przyjaciół I SLO. Jestem oficjalnym sympatykiem Studenckiego Koła Przewodników Beskidzkich.
Fascynują mnie podróże. Do najważniejszych w moim życiu zaliczam Experience Expedition do Nepalu połączoną z trekkingiem w Himalajach, regaty żaglowców z USA do Kanady, trzymiesięczny rejs ze „Szkoły pod Żaglami” ze Szczecina na Wyspy Karaibskie. Marzę o rejsie na Islandię, locie na Księżyc i podróży do Peru.
Zainteresowania naukowe:
W obszarze moich zainteresowań naukowych znajduje się przede wszystkim outdoor&adventure education, experiential education, pedagogika przeżyć (z niem. Erlebnispädagogik), edukacja alternatywna, organizacje młodzieżowe, animacja społeczno-kulturalna, antropologia religii.
Realizuję projekt doktorski o rejsach typu “Szkoła pod żaglami”.
Ważne dla mnie:
O byciu nauczycielem w Szkole pod Żaglami – kliknij!
O parkach linowych w edukacji: kliknij!
O grach jako narzędziach rozwoju: kliknij!
O pedagogice przygody: kliknij!
Bądź pierwszą osobą, która zostawi swój komentarz